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    靜觀自然界樹木的生長不難發現，依照結構來區分可分為根、幹、枝與葉，若無根幹，就無枝葉可言，樹根下扎深入土壤汲取養分，挺拔的樹幹撐起整個樹身，由樹幹細分出去的枝連接每片葉子。
   整理筆記時仿照樹木生長方式，整體輪廓的核心概念為根幹，由核心出去的延伸概念與影響則為枝葉，倘若根幹不固，而求枝葉之茂，是緣木求魚也。

   
課本
5-1夷夏新秩序的建立
一.宋的立國政策

1. 康乃爾筆記法
此筆記法源自於美國康乃爾大學，故名為「康乃爾筆記法」（Cornell Method）。它融合了課堂與課後筆記，同學不但可因此免於重謄上課筆記的工夫，還可以利用筆記做更有效率的複習。
● 上課時筆記
建議同學可以使用大張活頁紙（A4以上）來做筆記，在紙張左 側約六公分處畫一條垂直線，將課堂筆記抄寫在線的右邊，此欄稱 為「筆記欄」，而線的左邊則稱為「複習欄」。
由於一般人寫字速度比教師講課速度慢，因此上課時，同學 可以用條列式或關鍵字方式，將重點濃縮抄寫於筆記欄，如重大 事件、過程、定義，以及有助於了解主題的細節。
在此要注意的是，建議同學只用單面紙張抄寫筆記，而紙張的另一面則留待以後複習時，做其他資料補充和表格整理；另外，為方便以後補充相關資料，在結束一個章節或單元後，建議換另一張空白紙，再繼續抄寫。

 【聯合報╱記者孫蓉華／台北報導】政治大學英 文系 教授陳超明曾經開過如何記筆記的課程，他說，在國外記筆記是門重要課程，但在台灣卻常被忽略，學生不知道如何正確有效地筆記，也不懂為何要記筆記。