自然中間偏易 生物有創意
2010-05-24
中國時報
【朱芳瑤／台北報導】
教育部中央輔導團、台中縣長億高中理化老師林宣安說，今年自然科多整合式題型，考生需運用二個以上觀念解題。補教老師分析，考題「中間偏易」，題目不再繁瑣，有利作答，但鑑別度不高。讓人眼睛一亮的是，生物科考題頗為創新，題目相當靈活。
補教理化老師黎明觀察，近兩年自然科有簡易化趨勢，題幹簡潔，計算題比例下降，考生作答時間更充分；今年的難度與以往差不多，屬中間偏易，預估程度優等考生答錯約○至二題，中等程度考生約三至十題。
黎明指出，較難的題目如第卅七題，題幹中出現乙二醇、對苯二甲酸，已超出教科書範圍，儘管考生還是能推敲出答案，但出得「不合適」。
補教老師楊過分析，自然科包括生物十五題、理化卅題、地科十三題。生物科創新度高，緊扣基本觀念，不刁鑽，出現不少漂亮的題目。但考生易因慌張、失誤而掉分，不易拿滿分。
黎明指出，自然科的理化、生物及地球科學跨科考題增加，「考生每一科都要通，小心作答。」
補教解析／自然 創新題很多
2010/05/24
【聯合報╱記者李承宇／台北報導】
今年基測自然科考題，補教老師認為題目出得中規中矩，沒有爭議題目，但鑑別度也不會太高。自然科今年創新題型不少，要拿滿分不是這麼容易，預估程度好的考生約錯在兩題以內。
補教老師黎明表示，近年基測自然科的特色是「題目不難，計算不繁」，題目中間偏易，鑑別度不高，導致「扣分扁平化」。如果每科錯一題，「第一志願就很危險」。他指出，今年理化部分，各單元出題的配比與往年類似，以化學為例，基礎化學占三成、有機化學一成，無機化學六成。
黎明認為題目鑑別度雖不高，因為有物理、化學、生物、地科，且跨科考題多，要考滿分並不容易，。
楊過覺得今年自然科的題型創新度是近年最高的，第十五題考地質，有別於往年看地層剖面圖排地質事件順序，今年是先告訴考生地質事件順序，讓考生判別圖形，是創新的考法。
自然靈活 滿分難到手
990524自由時報
〔記者陳怡靜／台北報導〕國中基測自然科考出順向坡、化妝水、體溫測量等生活化考題，考生普遍認為簡單好寫，補教老師評論是近年難得一見用心且活用的考題，但拿滿分並不容易。
今年自然科共有五十八題，理化佔三十題、生物佔十五題、地科佔十三題。根據補教老師推估，程度優秀的考生約錯兩題以內、中等考生則約錯三到十題。理化補教老師黎明說，理化配分恰如其分、整體考題中間偏易、但鑑別度不高；考題平易近人、沒有爭議題。
黎明說，題目不難、計算不煩，但拿滿分不容易。因自然屬物理、化學、生物與地科融合的考題，「想要拿滿分得科科都通，估計今年整體分數雖會提高，但高分群不見得會增加太多。」他估計，想考第一志願的高分群、只能錯一題，錯二到五題就會落在前三志願。
補教老師楊過指出，生物考題更是相當生活化、創新度很高，習慣背誦等機械式操作的考生可能會被嚇到。他也舉第十三題的玻璃瓶內的生態系為例，對光合作用、呼吸作用觀念不清楚的考生就很容易答錯。
中央國教輔導團、北縣三和國中校長張錫勳也認為，理化考題僅十題計算，包括滴漏玩具、免洗筷漂白等，讓學生可結合所學與生活，「實驗題較少，主要以理論判斷的題型居多」。
楊過建議，今年自然考題贏在題型，考生若沒有緊抓基本概念，很容易慌張或失誤、掉入文字陷阱。他建議，準備二測的考生不要只大量練習題目，應注意答錯題目背後的觀念。
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