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【聯合報╱記者蔡永彬／專題報導】台中市長億高中教師林宣安指出，基測自然科的化學部分要「由大至小」來準備，先充分了解化學的基本概念、相關名詞的意義，才容易上手。補教老師黎明建議，近年環保、綠能、替代能源議題熱，加上課本對太陽能的描述不多，時事題可能和此有關。

林宣安表示，針對莫耳、原子量、分子量、莫耳濃度、pH值等基本且常用的概念，一定要先清楚它們的意義，再複習化學反應。化學反應中，先熟練反應方程式係數平衡、弄懂反應速率、可逆反應之後，再逐步釐清不同反應如氧化還原、酸鹼中和、皂化、乾餾等的含意和用途。最後複習個別物質的特性，才能對化學有更通盤了解。

黎明表示，化學的常考重點有六項：一、酸、鹼、水分常用的檢驗方式或指示劑；二、元素和原子結構；三、有機化合物或石油產品；四、簡單的化學計量；五、電解、電鍍和電池；六、可逆反應和化學平衡。

實驗題部分，黎明說很容易出跨章節題目，最常考的是酸鹼滴定、酯化、皂化，這些實驗的計量和產物檢驗方式都要注意。林宣安預測，實驗題不一定都從課本出題，可能會結合時事或以較生活化的題幹敘述，同學不可以執著於課本。黎明提醒考生，整份試題的最後兩個題組像是「科學的閱讀測驗」，雖然題目長，但只要小心看題目，就可找到有用的資訊。

林宣安認為，「北北基聯測」和「全國基測」在自然、數學、英文科差異性應該不大；而且北北基聯測第一年辦，題目應該會比較「保守」，不會太「跳tone」。

離考試已不到3周，黎明說現在「增加分數已經不容易，但不要丟掉分數。」他強調，考生最近不要吃不常吃的食物，重要的是保持生活平順、身體健康、心情穩定，才能考出實力。（系列八）